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| なぜ、青山学院大学陸上競技部は 部員のコミュニケーションを重視するのか? 2017年正月の箱根駅伝で、 大学駅伝3冠と3連覇を目指すリーダーと、 博報堂若者研で実績を上げているリーダー。 分野は違えど、若者とともに成果を上げている二人が 彼らが接する「ゆとり世代」について語り尽くす。 ここ数年、 「新人とどうコミュニケーションを取ればいいのかわからなくなってきた」 「自分の言葉が届いているかどうかがわからない」 と嘆く企業人が増えてきた。 それはなぜなのか。 そしてそんな彼らに届く言葉とは何か? 丁寧に彼らと接してきたふたりだからこそわかる具体例を提示、 育て方次第ですごい能力を発揮するゆとり世代を見抜き、伸ばすヒントが本書にある。 【目次】 第1章強いチームのつくり方 第2章自分の学生時代、いまのゆとり世代 第3章目標設定とコミュニケーション 第4章成長を促す仕組み 第5章ゆとり世代に対する大人たちへ 著者について 原晋 1967年生まれ。 青山学院大学陸上部監督。 2017年1月の箱根駅伝で史上初の初優勝からの三連覇を狙う。 原田曜平 1977年生まれ。 博報堂ブランドデザイン若者研究所リーダー。 若者研究を通じて、「マイルドヤンキー」「さとり世代」といった流行語を生み出している。 |
この商品の説明
目次
第1章 強いチームのつくり方(上下はないがルールは厳しい;「いただきます」は全員一緒に ほか);第2章 自分の学生時代、いまのゆとり世代(本音が読めない?;やんちゃなことはしない ほか);第3章 目標設定とコミュニケーション(チームの目標;目標管理シートと目標管理ミーティング ほか);第4章 成長を促す仕組み(怒るよりアドバイス;見ているということ ほか);第5章 ゆとり世代に対する大人たちへ(もし原監督が人事部長だったら;採用はどう変わるべきか ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１８６ｐ
- 大きさ:１８ｃｍ
- 出版社:講談社
- ISBN-10:4062729768
- ISBN-13:9784062729765
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