教育心理学の実践ベース・アプローチ
- 実践しつつ研究を創出する
- 編者： 市川伸一
- 書籍
- 出版社：東京大学出版会
- 発売日： 2019年3月
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- 価格（税込）：3,740円
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 市川伸一
目次
心理学と教育実践を結ぶために―「実践ベース・アプローチ」とは;第1部 実践ベースの研究をどうすすめるか(実践のフィールドをもつには;実践ベースの研究の発表の場);第2部 自らの教育実践を研究にする(学習者の言語的説明を重視した認知カウンセリング;教訓帰納に着目した認知カウンセリング―教科をこえた「学習方略の転移」はどのようにして起こるのか;読解の個別学習指導における相互説明―対象レベル‐メタレベルの分業による協同の効果を探る;教えあいを促す高校の学習法講座;小学校と研究者が連携した授業改善の取り組みとその分析;教師の失敗は近接する授業の改善にどう活かされるか;英語の歌とCG政策を融合した「遊びと学びゼミナール」の試み);第3部 自らの実践を通して基礎研究を生む(テスト形式は学習方略にどう影響するか;効果的な予習を実現するためには;教訓帰納は学校でどう指導できるか;数学力構成要素の測定と指導法開発;図表をかきながら考える学習者を育てるには;科学的に考えるために必要な知識・スキルとは;英語リスニング学習の改善に向けて)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:２４４ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:東京大学出版会
- ISBN-10:4130513451
- ISBN-13:9784130513456
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