〈精神分析的子ども〉の誕生
- フロイト主義と教育言説
- 著者: 下司晶
- 書籍
- 出版社:東京大学出版会
- 発売日: 2006年12月
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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 下司晶
目次
プロローグ “精神分析的子ども”の系譜学のために―課題と方法;第1部 フロイトという「扉」の彼方へ―“メタ心理学的なもの”とその運命(フロイトという「扉」;“現実”から“幻想”へ/精神分析からPTSDへ―起源としての“誘惑理論の放棄”の発見;2 「誘惑理論」は“放棄”されたのか?―外傷原則の彼岸;3 フロイトとユングの分岐における“人類の先史としての子ども”―精神分析と反復説);第2部 アンナ・フロイト‐クライン論争―エピステーメーの変容(エピステーメーの変容―精神分析の心理学化;初期児童分析論争―自存的言説としての“精神分析的子ども”の起源;閉じた円環―“人類の先史”から眼前の“子ども”へ;アンナ・フロイト‐クライン論争―“精神分析的子ども”の自律化);第3部 フロイト主義と教育―“精神分析的子ども”の帰結(“精神分析的子ども”の事実化―教育言説のなかのフロイト主義;アイザックス―児童中心主義教育と精神分析;ボウルビィ―“自然状態”としての母子愛着);エピローグ フロイトから遠く離れて
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:436,40p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:東京大学出版会
- ISBN-10:4130562126
- ISBN-13:9784130562126
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