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【著者プロフィール】(「BOOK著者紹介情報」より) 礒田 正美(イソダ マサミ) 筑波大学教育開発国際協力研究センター准教授。博士(教育学)。北海道教育大学時代に意味と手続きによる授業理論を創設。役職等:アジア・太平洋経済協力(APEC)21カ国授業研究プロジェクト代表者。世界授業研究学会(WALS)理事。日本数学教育学会『数学教育』誌編集部長・受賞歴:文部科学大臣賞(2005)。日本書籍出版協会理事長賞:自然科学書部門(2010)。タイ・コンケン大学名誉PhD(2011)。筑波大学学長表彰:平成24年度SS評価教員(2013) 田中 秀典(タナカ ヒデノリ) 札幌市立日新小学校長、北海道算数数学教育会副会長、日本数学教育学会代議員、初等教育研究会札幌市算数支部長 末原 久史(スエハラ ヒサフミ) 札幌市立北光小学校教諭、北海道算数数学教育会小学校部会本部研究部副部長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
この商品の説明
目次
1 「あれ?」→「なるほど!」がある問題解決授業のつくり方―3つのポイントと6つのスタンダード(「あれ?」を生み「なるほど!」を引き出す;子どもの考えを予想する ほか);2 「アイディアシート」を生かした問題解決授業スタンダード―「あれ?」を生み、「なるほど!」を引き出す(「あれ?『その他』は2位でいいのかな?」(3年 ぼうグラフ)を例に);3 「アイディアシート」を生かした問題解決授業づくり 実践編(あれ?たしざんかな、ひきざんかな(1年 ひきざん);あれ?103かな、1003かな(1年 20よりおおきいかず) ほか);4 「アイディアシート」で授業を変えよう!―さあ、新しい授業展開を構想しよう(1年「なんじなんぷん」の授業のアイディアシート例;2年「分数」の授業のアイディアシート例 ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:139p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:明治図書出版
- ISBN-10:4180047209
- ISBN-13:9784180047208
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