『授業崩壊』に教師はどう対応すべきか
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オピニオン叢書
- 著者: 井上正明
- 書籍
- 出版社:明治図書出版
- 発売日: 1999年3月
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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 井上正明
目次
1 最近の学校教育の状況と『授業崩壊』という深刻な現象(『授業崩壊』という深刻な危機的状況の要因と遠因;これまでの教育改革諸施策と『授業崩壊』の解決策 ほか);2 「支援システム」と「自学システム」に基づく『授業崩壊』の解決策(教師側の活動に基づく「支援システム」による解決策;子ども側の活動に基づく「自学システム」による解決策 ほか);3 二つのシステム論を適用しての『授業崩壊』解決のための実践例(評価を重視して生徒の豊かな心と実践力を高める授業実践;「自学」による生徒の自ら学ぶ力を育成する授業実践 ほか);4 「学力」と「人格」を統合したシステム論による『授業崩壊』の解決策(「学力支援」のシステムから「人格支援」のシステムへ;それぞれの支援者の具体的支援による『授業崩壊』の解消 ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:173p
- 大きさ:19cm(B6)
- 出版社:明治図書出版
- ISBN-10:4181678067
- ISBN-13:9784181678067
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