評価言の人間化
- 自律を促す理論と方法
授業改革理論双書 - 著者： 山下政俊
- 書籍
- 出版社：明治図書出版
- 発売日： 1996年12月
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- 価格（税込）：2,424円
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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 山下政俊
目次
１ 評価言の人間化とは何か（なぜ今、評価言の人間化なのか；ゴールからの評価とスタートからの評価―伝統的な評価から新しい評価へ；教育的発見としての評価―ノエシス的行為とノエマ的表象としての発見・評価 ほか）；２ 評価言をいかにして人間化するか―評価言の論理とその構成法（通じなくなってきた評価言とその問題点；目標、手段、条件の結合としての評価言；条件の発見としての評価言 ほか）；３ 実際における評価言の人間化―その条件・内容・方法（「子どもとのコミュニケーション」としての評価言―教育相談機能のある評価；「子どもの欲求」としての評価言―子どもが「生きる」評価；豊かな教材観・子ども観と働きかけから生み出される評価言 ほか）；４ 学習集団論の評価論（無自覚化された客観的評価と逆転した「観」；評価と子どもの間；評価観の質的転換 ほか）
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:２０３ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:明治図書出版
- ISBN-10:4182107020
- ISBN-13:9784182107023
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