この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 大森修
目次
1 どうしたら書けるようになるのか(戦後作文指導の総括;教師修業―どうしたら子どもは書く対象をとらえることができるか;「書くことがない」に大森修はどうしたか);2 一年間の作文技術向上のシステム作り(四月:ノートで子どもの心を開かせる;五月:ノートで子どもの「関係」を作る ほか);3 六年間での作文技術向上のシステム作り(学習指導要領が見落としていること;「思考指導」を「関連指導」の「核」にする ほか);4 大森式作文指導は新しい学習課題にも対応する(作文で子どものアイデンティティを形作る;アウトラインシステムの力―「新たな問題提示」が一人一人異なる;子どもの人間関係のある部分を確実に変える書かせ方;スピーチは演説であり主張なのだ;書く力が総合的な学習の成否を決める)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:255p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:明治図書出版
- ISBN-10:4185273177
- ISBN-13:9784185273176
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