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この商品の説明
目次
１ 考え方を表現できない子どもたち（考えを書けない子どもたち；なぜ、子どもは書けないのか？ ほか）；２ 書く力を鍛える指導ステップ―問題との出会いで書く（授業の「書く」場面を分析する；書く力は、こうして鍛える―問題との出会い）；３ 書く力は、こうして鍛える―考えを整理する場面（子どもが自分の思いを書きたくなる授業を構成する；「問い」のある授業で算数的活動を構成しよう ほか）；４ 学習作文が書ける力の鍛え方―キーワード作文編（書く力を鍛える３つのステップ；「キーワード作文」で２００文字以上の学習作文を全員が書ける ほか）；５ 学習作文が書ける力の鍛え方―決まり発見作文・研究レポート編（「帰納的な考え方」「類型的な考え方」を鍛えるために書く；「決まり発見作文」とは？ ほか）
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１５８ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:明治図書出版
- ISBN-10:4186241112
- ISBN-13:9784186241112
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