日本と諸外国の言語教育におけるCan-Do評価
- ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)の適用
- 編者: マリア・ガブリエラ シュミット 編者: 長沼君主
- 書籍
- 出版社:朝日出版社
- 発売日: 2010年11月
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: マリア・ガブリエラ シュミット 、 編者: 長沼君主 、 編者: ファーガス オドワイヤー 、 編者: アレクサンダー イミック 、 編者: 境一三
目次
1 Introduction(A brief overview of the use of can do statements in language education, the CEFR and ELP;An overview of the international influences of the CEFR);2 The CEFR and can do statements(The range and triangulation of can do statements in Japan;Conflicting purposes in the use of can do statements in language education ほか);3 Curriculum change, text books and portfolio(Designing English curricula and courses in Japanese higher education:Using CEFR as a guiding tool;Kannbeschreibungen im Deutschunterricht an japanischen Universit¨aten?:Ein Erfahrungsbericht zur Lehrwerkskonzeption ほか);4 The learner, learner autonomy and pedagogy(The European Language Portfolio and self‐assessment:Using “I can” checklists to plan,monitor and evaluate language learning;Considering the use of can do statements to develop learners’ self‐regulative and metacognitive strategies ほか);5 Conclusion(Editors Note;Biodata of the Editors and Authors ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:315p
- 大きさ:26cm(B5)
- 出版社:朝日出版社
- ISBN-10:4255005583
- ISBN-13:9784255005584
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