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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 苫野一徳
目次
第1章 何が問題の本質なのか?(みんなで同じことを、同じペースで、同じようなやり方で;「落ちこぼれ」問題 ほか);第2章 先生もつらい(教師の多忙;授業のスタンダード化 ほか);第3章 学校をこう変える1「探究」をカリキュラムの中核に(システムの転換に向けて;学校は、変えられる ほか);第4章 学校をこう変える2「ゆるやかな協同性」に支えられた「個」の学び(「学びの個別化」の必要;興味・関心や学ぶペースは人それぞれ ほか);第5章 わたしたちに何ができるか?(まずは知ること;教育行政はとことん「支援」を ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:２４９ｐ
- 大きさ:１８ｃｍ
- 出版社:河出書房新社
- ISBN-10:4309631053
- ISBN-13:9784309631059
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