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この商品の説明
目次
第1部 理論編(国による学校のカリキュラム・マネジメント実現のための支援とその活用;地方教育行政による学校のカリキュラム・マネジメント実現のための支援とその活用;指導主事による学校のカリキュラム・マネジメント実現のための支援と助言;高等学校のカリキュラム・マネジメント実現のための支援―キャリア教育・主権者教育を中心に;ICT活用による授業づくり支援;学校防災教育カリキュラム・マネジメント充実のための支援の現状と課題);第2部 事例編(CMN(カリキュラム・マネジメント新潟モデル)の開発と実装 新潟県;能力ベイズの探究的な授業づくりを中心としたカリキュラム・マネジメント 高知県;学校間と異校種間をつなぐカリキュラム・マネジメントの推進 兵庫県たつの市;小中全校展開校長・教務・研究主任合同研修から各校へ 京都府京都市;学校力を高める視覚的カリキュラム表 新潟県上越市;幼・小・中・高13年間をつなぐ総合的な学習の時間を要としたカリキュラム・マネジメント 大分県佐伯市;「子ども主体の学び」全教室展開に向けて―子どもの学びに即したカリキュラム・マネジメント 広島県福山市;地域カリキュラムの先導的実践としての「知多カリ」 愛知県知多地方;ICT中心の学校カリキュラム・マネジメント支援、コミュニティ・スクール 徳島県東みよし町;中学校区で進めるカリキュラム・マネジメント「しまっ子 志プロジェクト」 広島県尾道市向島中学校区;学校の課題解決に向けてのカリキュラム・マネジメントの推進―生徒の自己有用感を養い、学校満足度を高める小中一貫教育等の推進 青森県青森市立三内中学校区;「企業と連携した授業づくり」で学校を支援する NPO法人企業教育研究会)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:２２２ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:ぎょうせい
- ISBN-10:4324107920
- ISBN-13:9784324107928
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