子どもはテレビをどう見るか
- テレビ理解の心理学
- 著者: 村野井均
- 書籍
- 出版社:勁草書房
- 発売日: 2016年10月
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本書は発達心理学の観点から、子どもがテレビの内容を理解する力をどのようにして身につけるのかについて、子どもの観察例、大学生による子ども時代の回想、高齢者の間違い方の事例を使いながら解説する。その中で、子どもが大人とはまったく異なるやり方でテレビを見ていること、テレビ理解が知的な作業であることを紹介する。 著者について 村野井均(茨城大学教育学部教授) ※2016年10月現在のものです |
この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 村野井均
目次
第1章 テレビと心理学;第2章 テレビ視聴とザッピング;第3章 大人もテレビを間違う時代;第4章 乳児のテレビ理解;第5章 平らなテレビを立体に見る―二次元の三次元変換;第6章 コマーシャルと番組の区別;第7章 音と映像の組み合わせ―テレビ理解の基本;第8章 虚構と現実の区別;第9章 アニメ『サザエさん』の理解;第10章 『ドラえもん』の段落わけの三大道具;第11章 テレビ理解を支えるシステム
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:207,8p
- 大きさ:19cm(B6)
- 出版社:勁草書房
- ISBN-10:4326299126
- ISBN-13:9784326299126
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