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この商品の説明
目次
第1部 社会と教育(教育現状の開示―「すべてを言う」権利にむけて;大学における英語教育目標の再検討;姿勢としての‘Unlearn’―国民国家・グローバリゼーションのもとでの「われわれ」;求められる英語教育―イマージョン教育の役割;言語学と社会学のインターフェイスに基づく「前方‐交換」概念の研究―語彙概念の導入によるFD教育課題へのアプローチ);第2部 言語と教育(英語動詞takeに見る多義性の拡張メカニズムと言語教育―認知言語学的アプローチによるメタ・プロセス理論を通して;英語動詞pullに見る多義性の拡張メカニズムと言語教育―FD課題における教師の力量とメタ・プロセス理論の導入;英語動詞とルーマニア語動詞との概念比較研究を通した教育論―真のglobalization実現に寄与する言語文化の役割も交えて;パーソナル・スペースを導入する効果的語彙指導法の研究―視覚認識を通した心理と言語のクロス・オーバー;異言語間にまたがる「個」の捉え方と言語教育―SELFへの認知言語学的アプローチ)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:369p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:星雲社
- ISBN-10:4434134302
- ISBN-13:9784434134302
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