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この商品の説明
目次
序章 現場からみえる特別支援教育の現在;第1章 学校における生活・学習と特別支援(子どもたちの力を育てつなげる―小学校通常学級での発達障がいの子どもの理解と育ち;子どもたちの「心の居場所」づくりと教科の学習―国語(小学校一年)『どうぶつの赤ちゃん』で学びを創る;やりたい!でもできない、に心を寄せながら―知的障がい特別支援学校でのある自閉症の子どもとのかかわり;学校にまつわる当事者の経験とおもい―障がいをもつ若者の語りを通して考える);第2章 「支援」とはなにか(支援を、支援たらしめるもの―スクールカウンセラーとしての臨床的経験を踏まえて;多くの困難を抱えた生徒の成長を支える―中学校でのある生徒の日々をふり返って;俺、ここにきてよかったよ―知的障がい特別支援学校中学部の育ちを支える授業実践;外界へと向かう心と身体、そして自分づくり―特別支援学校での重症児への取り組み);第3章 特別支援を支える“つながり”(子どもを真ん中にしてつなぐ支援―特支援教育地域コーディネーターのしごと;病気を抱える子どもたちの「日常生活」を支えるために―さまざまな人と手をとり合って;養護教諭のしごととその意味;「特別支援教育」とスクールソーシャルワーカー―苦しみに向き合いながら考えたこと)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:２６５ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:星雲社
- ISBN-10:4434260804
- ISBN-13:9784434260803
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