いのちを慈しむヒューマン・コミュニケーション授業
- 著者: 高塚人志
- 書籍
- 出版社:大修館書店
- 発売日: 2007年2月
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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 高塚人志
目次
プロローグ 今、なぜヒューマン・コミュニケーション授業が必要なのか(今の子ども、昔の子ども;なぜ、コミュニケーション授業なのか);第1章 「死の病」を体験して知ったいのち―教育の原点、定時制高校から学んだこと(“陸上競技日本一”の教師を目指したスタート;転機は夜間定時制高校から―問われた教師としての人間性);第2章 コミュニケーション授業の意義と赤碕高校での実践(コミュニケーション授業の始まり;慌ただしく始まった園児との交流;園児との交流を終えて);第3章 鳥取大学医学部でのヒューマン・コミュニケーション授業(鳥取大学医学部での実践;鳥取大学医学部の人間性・人間関係教育;始まった「ヒューマン・コミュニケーション1」授業;園児との交流を終えて;気づきの体験学習;高齢者施設利用者との交流);エピローグ これからの教育への提言―子どもの心を育てるには(他人と関わるのが苦手な大学生;他大学医学部医学科、研修医、病院職員研修などで注目;医師を目指す学生;少子化対策・虐待防止;日本が変わる);付録
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:187p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:大修館書店
- ISBN-10:4469266299
- ISBN-13:9784469266290
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