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この商品の説明
目次
第1章 国語科の授業をどう創るか(国語科の授業をどう創るか考えよう;国語科の基礎・基本を確実に身に付けるとは;子どもの学習基盤を耕す;国語科の指導技術を身に付ける;発問・指示・助言の役割;子どもの個性を生かす多様な活動を工夫する);第2章 指導力が生きる国語の実践(大事なことを順序よく話す―みんなにつたえよう;こえにだしてよもう―くじらぐも;こころをつたえて―お手がみ;書いてあることを正しく読み取り、調べて発表する―いろいろなふね;どうぶつクイズ大会をひらこう―どうぶつの赤ちゃん;心のつながりを大切にして―アレクサンダとぜんまいねずみ;音読発表会をしよう―かさこじぞう;クイズを作って本の帯にする―ビーバーの大工事;たしかめながら読もう―一本の木;絵から想像を広げ事柄の順序を考えて書く―じぶんでお話しを考えて、絵本を作ろう)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:101p
- 大きさ:26cm(B5)
- 出版社:東洋館出版社
- ISBN-10:4491022232
- ISBN-13:9784491022239
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