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読解力再考

すべての子どもに読む喜びを〜PISAの前にあること
監修: 安藤修平   著者: 国語教育実践理論研究会  
書籍 
出版社:東洋館出版社
発売日: 2007年5月
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  • 価格(税込):2,090円
  • Vポイント:9pt
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この商品の説明

「生涯の読書を支える本当の読む力」を育てるポイントがひと目でわかる。理論的背景・考え方に裏づけされた小・中学校の実践例を13例紹介。実践の経過が資料等とともに示され、教材研究や授業づくりに役立つ。

著者/アーティスト

監修: 安藤修平著者: 国語教育実践理論研究会

目次

第1章 子どもたちに「読み」が成立していないのではないか;第2章 読みの学習をもう一度見直してみよう(「読む」とは、読んで「わかる」とは;機能的読解指導;「読む喜び・楽しさ」のある学習へ―“読み”の学習を変えよう);第3章 読みの学習づくりを見直す―すべての子どもたちに「読み」を実感させよう(読みに閉じない読みがひらく、読む喜び;子ども中心の学習づくりで、「読んでわかる・わかるから楽しい」へ;「読みの機能」を意識して、生涯読書を支える読みの力を);第4章 読みの学習の再構築―そのヒントと方途(融合のための分離 学習材研究のあり方;これからの時代に必要な読みの力を育てるための学習材開発を;読みの学習過程に表現を位置づけて;生涯読書に役立つ読みの力を育成する;総合的な学習と効果的に連動して拓く読みの学習;子ども中心+機能的読解…そのカリキュラム化と評価);第5章 たしかな「読解力」を育てるとは

商品仕様

  • アイテム名:書籍
  • ページ数:165p
  • 大きさ:26cm(B5)
  • 出版社:東洋館出版社
  • ISBN-10:4491022682
  • ISBN-13:9784491022680

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