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この商品の説明
目次
第１章 「活用型」読解力を育てる（プレ学習とメイン学習で「活用」できる読解力を育てる；思考し、表現する「読むこと」の授業を）；第２章 説明文の授業プラン（１年生「比べながら内容を読む力を育てる」授業；２年生「順序に気をつけて内容を読む力を育てる」授業；３年生「要点をとらえ、段落相互の関係を読む」授業；４年生「問いと答えの関係から構成の工夫を読む」授業；５年生「要旨をとらえ、文章構成の工夫を評価する」授業；６年生「資料の活用から筆者の主張を読む」授業）；第３章 文学の授業プラン（１年生「中心人物の行動から想像を広げる」授業；２年生「登場人物のイメージをふくらませる」授業；３年生「クライマックスを通して、心情の変化を読む」授業；４年生「視点を変えて読む力を育てる」授業；６年生「伏線とクライマックスで人物の変容を読む」授業）；第４章 「その他の領域」の授業プラン（３年生「詩の内容を詳しく読み取ろう」の授業；３年生「カレンダーと会話から考えよう」の授業；４年生「詩の続きを考えよう」の授業；４年生「取材メモから記事を書こう」の授業；５年生「二つの意見文から考えよう」の授業；５年生「ちらし広告を作ろう」の授業；６年生「作者の心情を想像しよう」の授業；６年生「二つの意見から考えよう」の授業）；第５章 検証 読解力は育ったか（読解力の育ちをこう評価する；子どもたちは変容したか）
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１９８ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:東洋館出版社
- ISBN-10:4491024588
- ISBN-13:9784491024585
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