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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 大越和孝
目次
1 話すこと・聞くこと(全員発表の学級づくり―発表したことを認め合う;声の小さい子の指導―近づいて聞くのは誤った指導法 ほか);2 書くこと(ノートのマス目に合わせた板書―全員の書く速さを揃える;作文の書き出し―「ぼくは」「わたしは」を乗り越えて ほか);3 音読(音読と黙読の使い分け―それぞれの特色を生かして;上手な音読ができるようになるために―三つの原則を守って ほか);4 読むこと(繰り返されている言葉に着目して物語を読む―長時間かけないで読む方法;課題を明確にして物語を読む―教材の特性を生かして ほか);5 授業力を高める五つの鉄則(視点となる子どもを決めて―子どもの理解度を的確につかむ;活動のバランスのとれた授業―話し合いだけの授業はダメ ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１３９ｐ
- 大きさ:１９ｃｍ（Ｂ６）
- 出版社:東洋館出版社
- ISBN-10:4491030960
- ISBN-13:9784491030968
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