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この商品の説明
目次
第1章 平成29年版学習指導要領で求められる国語科の内容(時代の中に生きる教育;学習指導要領改訂における国語;国語科における資質・能力の育成とは;国語科でカリキュラム・マネジメントを行うことの意味;資質・能力の育成に向けた国語科の授業づくり;資質・能力の育成に向けた国語科の学習評価);第2章 平成29年版学習指導要領に対応する授業づくり(国語科のグランドデザインと年間指導計画;単元の授業づくり;資質・能力を育成するための教材の選定;単元の学習指導案と「学びのプラン」の作成;学習評価の実際);第3章 平成29年版学習指導要領に対応した国語科授業の具体(各学年の年間指導計画;各学年の学習指導案と学びのプラン);終章 これからの日本の教育と国語科教育(教育状況の変化;次代が求める教育;学校教育の枠組みの再構築;国語を学校で学ぶことの意味);付録 中学校国語 各学年の観点別学習状況の評価の「2 内容」
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１９６ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:東洋館出版社
- ISBN-10:449104368X
- ISBN-13:9784491043685
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