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この商品の説明
目次
第1部 中等理科教員としての心構え(4年間を見通した教職教育の学び方;教育実習では何が評価されるか;教員採用試験では何が問われるのか;理科教員としてのライフスタイル・ライフワーク);第2部 理科の授業づくりの基盤(中等理科教育の変遷過程―中等教育の確立をめぐって;戦後の理科教育の推移―現行の学習指導要領を読み解くために;教材論;学習論;教授・学習論;教育評価);第3部 授業づくりの場面(授業の設計図としての学習指導案―実施可能な指導案目指して;物理の系統的学びのねらいと授業構成―事例研究と指導案への活かし方;化学の系統的学びのねらいと授業構成―事例研究と指導案への活かし方;生物の系統的学びのねらいと授業構成―事例研究と指導案への活かし方;地学の系統的学びのねらいと授業構成―事例研究と指導案への活かし方;教科内容の系統性・構造化と探究活動;学び続ける教員としての教材研究のあり方;教育学的知見の活用の仕方―特色ある授業づくりのために)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:３０６ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:ミネルヴァ書房
- ISBN-10:4623093794
- ISBN-13:9784623093793
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