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この商品の説明
目次
第１章 学習集団の規模による教育効果の違い（学級規模と教育効果（アメリカでの研究；日本の研究）；ティーム・ティーチングと教育効果 ほか）；第２章 少人数指導と習熟度別授業（学年とともに「習熟の程度の差」は拡大する；用具系教科で習熟度別授業を行う ほか）；第３章 個別化・個性化教育の必要性―画一化・共通化から個別化・個性化へ（一斉指導のどこが問題なのか；これまでに、どういう提言や改革が行われてきたか ほか）；第４章 少人数指導とティーム・ティーチング（指導方法の改善とＴ・Ｔ；Ｔ・Ｔの延長としての少人数指導）；第５章 実践事例から学ぶ（１年生活科「みんなであそぼうよ」―声をかけ合って、楽しく遊ぼう；１年生活科「冬とともだち」―ゲストティーチャーを加えたＴ・Ｔ ほか）
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１２１ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:黎明書房
- ISBN-10:4654017119
- ISBN-13:9784654017119
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