地域の支援者と共に進める障害児の学びの創造
- 監修： 都築繁幸 編者： 信州大学教育学部附属養護学校
- 書籍
- 出版社：黎明書房
- 発売日： 2004年11月
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- 価格（税込）：2,750円
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この商品の説明
著者/アーティスト
監修: 都築繁幸 、 編者: 信州大学教育学部附属養護学校
目次
第１章 学びを創造する三つの取り組み―今と将来、地域における豊かな生活を願って（家庭・地域の支援者との共同評価；生きてはたらく力となる学習 ほか）；第２章 家庭・地域の支援者との共同評価―共同評価を通し、学びを創造する支援の在り方を探って（「これ、やりたいな」―家庭、学校、行政機関の自閉症療育相談担当者の方との連携；「ぽーん、ぽーん、はい」―家庭、学校、言語聴覚士の方との連携 ほか）；第３章 生きてはたらく力となる学習―「今と将来の生活にかかわりのある人」と進める、人、場、時間の広がりのある学習を通して（「ともだちいっぱいたのしいな」―家庭や学校での育ちが、居住地校との交流学習の場でも見られることを願って；「わたしもやってみよう」―校内の生活で培った力が、協同の学習の場で生きてはたらくことを願って ほか）；第４章 学びのある生活をつなげる支援―支援情報の蓄積・活用・評価（校内連携；関係諸機関との連携）；第５章 今、求められている知的障害養護学校；資料―わたしたちの学校生活
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１３１ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:黎明書房
- ISBN-10:4654017453
- ISBN-13:9784654017454
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