学校・家庭・地域が協働で進める 障害児の学びの形成
- 監修： 都築繁幸 編者： 信州大学教育学部附属養護学校
- 書籍
- 出版社：黎明書房
- 発売日： 2007年11月
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- 価格（税込）：2,640円
- Vポイント：12pt
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この商品の説明
著者/アーティスト
監修: 都築繁幸 、 編者: 信州大学教育学部附属養護学校
目次
第１章 豊かな生活を支える「しくみ」づくり（学校・家庭・地域の支援者が協働する関係の成立―「学校生活づくり」から「生活づくり」へ；共通の目標を据えて進める支援と評価―「協働による支援と評価」を効果的に進める具体的な方策；「協働による支援と評価」を支えるツール―二つの性格を併せ有する私たちの新しい「個別支援計画」 ほか）；第２章 共通の目標に向けた支援と評価（生活支援施設との協働‐有効な支援を確かめ合って―三者が有効な支援の情報を共有し、それぞれの場で採り入れ、支援の有効性を確かめ合った事例；言語聴覚士との協働‐それぞれの良さをつなげて―それぞれの場での支援の良さをつなげ、学校での支援に生かした事例；言語聴覚士との協働‐伝える力が伸びていく支援―協働による評価を通して、支援の方向を繰り返し見直すことで、生徒の育ちを実現した事例 ほか）；第３章 個別支援計画をつなげた授業の実際（遊びを中心とした生活単元学習で‐単元の醸成期間における支援につなげて―じゅうぶんに浸り込む中で、要求を伝える相手が広がっていった事例；いちご畑での活動を中心とした生活単元学習で‐願いが実現することを期待して―自分自身が納得したやり方を採り入れて、制作に取り組んでいった事例；作業単元学習の製作の中で‐単元における具体的な支援を明確にして―自らの気づきや判断を基に、自信を持って製品作りに取り組んでいった事例）；第４章 学校・家庭・地域が協働して、個を理解し、個を支援する
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１１９ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:黎明書房
- ISBN-10:4654017852
- ISBN-13:9784654017850
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