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この商品について

ジャンル
書籍
作品情報
問題行動解決支援ハンドブック

問題行動解決支援ハンドブック

問題行動解決支援ハンドブック

著者： ロバート・Ｅ．　オニール   著者： ロバート・Ｈ．　ホーナー  
書籍 
出版社：学苑社
発売日： 2003年4月
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  • 価格（税込）：2,750円
  • Vポイント：12pt
  • 在庫なし お気に入りリストへ
  • 在庫なし

この商品の説明

問題行動を子どもの障害特性や性格のせいにしていませんか？子どもは問題行動を示すことで何かを相手に訴えようとしているのです。本書は機能的アセスメントを用いることで、その「何か」を解き明かし、さらに問題行動を解決する介入プラン立案までのプロセスを分かりやすく解説します。専門用語の使用を最小限にとどめて書かれているため、行動分析を学んだことのない家族、教師、支援スタッフなどにも理解しやすい内容となっています。

著者/アーティスト

著者: ロバート・Ｅ．　オニール 、 著者: ロバート・Ｈ．　ホーナー 、 著者: リチャード・Ｗ．　アルビン 、 著者: ジェフリー・Ｒ．　スプラギュー 、 著者: キース　ストーレイ 、 著者: Ｊ・ステファン　ニュートン 、 監修: 茨木俊夫 、 監訳: 三田地昭典 、 監訳: 三田地真実

目次

序論（このハンドブックの目的；誰がこのハンドブックを使うべきか？；機能的アセスメント；機能的アセスメントとは何か？；機能的アセスメントの三つのアプローチ；なぜ、機能的アセスメントを行うのか？；機能的アセスメントを行なう前に―考えなければならない、いくつかの付加項目；根底にある三つの価値観）；機能的アセスメントとその分析方略（機能的アセスメントインタビュー；対象となっている個人を参加させる―生徒に直接行なう機能的アセスメントインタビュー；直接観察；機能分析の操作）；行動支援計画の立案（行動支援計画を立案するときの四つの配慮事項；介入手続きの選択―競合行動バイパスモデル）；行動支援計画を文書にする（なぜ行動支援計画書を書かなければならないのか？；行動支援計画に必要な要素）

商品仕様

  • アイテム名:書籍
  • ページ数:１７０ｐ
  • 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
  • 出版社:学苑社
  • ISBN-10:4761403039
  • ISBN-13:9784761403034

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