教師の育ちと仕事はどう変わるのか 日本教師教育学会年報
- 専門性・専門職制のゆくえを考える
- 編者： 日本教師教育学会
- 書籍
- 出版社：学事出版
- 発売日： 2016年9月
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 日本教師教育学会
目次
1 教師の育ちと仕事はどう変わるのか―専門性・専門職性のゆくえを考える(転換期の教師教育改革における危機と解決への展望;教員のキャリアシステム構築と大学の役割の問い直し―私立大学開放制教員養成の立場からみた課題;「チーム学校」政策論と学校の現実;地域協働が求められる時代における教師の資質と教師教育の課題;今、幼児教育の担い手に求められるもの―転換期に考える保育者の専門性と養成教育;高校教育の変化と高校教師の専門性・専門職性;教師の生活・意識の変革―調査データが示す10年間);2 研究論文(埼玉県「偏差値排除問題」に遭遇した教師達の経験に関する考察―1941‐45年出生埼玉県公立中学校教師を事例として;外国人児童生徒教育に関する教員研修プログラムの開発―子ども理解力と教科指導型日本語指導法の習得;米国の特殊教育におけるプロフェッショナル・スタンダードの成立過程―1960年代の特殊児童協会を中心に;教師の自主研修としての民間教育研究運動―教育雑誌『ひと』誌上の記事言説を事例として;);3 研究・実践ノート(アメリカ合衆国の州立大学における4年制教員養成に関する一考察―イリノイ州立大学PDSにおける教育実習の事例研究);4 書評;5 第25回大会の記録;6 日本教師教育学会関係記事
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１７１ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:学事出版
- ISBN-10:4761922834
- ISBN-13:9784761922832
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