新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案
- 「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか
国語授業の改革 - 編者: 科学的『読み』の授業研究会
- 書籍
- 出版社:学文社
- 発売日: 2009年9月
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 科学的『読み』の授業研究会
目次
1 新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案―「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか(問題提起;物語と小説の新しい授業提案;説明文とNIEの新しい授業提案);2 新学習指導要領「言語活動」の充実の授業シミュレーション;3 小学校・物語「大造じいさんとガン」(椋鳩十)の1時間の全授業記録とその徹底分析;4 国語科教育の改革―新学習指導要領に関する提言;5 新学習指導要領を考えるための読書案内―私が勧めるこの一冊
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:189p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:学文社
- ISBN-10:4762019887
- ISBN-13:9784762019883
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