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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 柴田義松
目次
教育課程づくりとは何か;教育課程と学習指導要領;児童中心カリキュラム;教科カリキュラムと生活カリキュラム;日本の国家主義教育課程;大正・昭和初期の教育課程改革;戦後「新教育」と学習指導要領(試案)の思想;学習指導要領の変遷―一九五八年改訂を中心に;道徳教育の基本問題;教科内容の現代化;臨教審教育改革と新学習指導要領(一九八九年);教科外活動の役割―学校行事、学級活動等の意義;教育課程改革のねらいは何か;新学習指導要領(一九九八年)の問題点と改善の手だて;「学びの転換」とは何か;新学習指導要領(二〇〇八年)と日本教育の行方―「ゆとり」教育から競争主義の教育へ
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:２３８，５ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:学文社
- ISBN-10:476202029X
- ISBN-13:9784762020292
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