新しい教科書の新しい教材を生かして思考力・判断力・表現力を身につけさせる
- 新・学習指導要領
国語授業の改革 - 編者： 科学的『読み』の授業研究会
- 書籍
- 出版社：学文社
- 発売日： 2011年9月
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- 価格（税込）：2,530円
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 科学的『読み』の授業研究会
目次
1 新学習指導要領 新教科書の新教材を使った新しい授業(問題提起;物語・小説の新教材 ほか);2 新学習指導要領の新しい内容に応える授業展開―古典と新聞の「入門」に徹底的にこだわる(小学校の「古典入門」の授業―日本語の力を鍛える古典教育を;中学校・高等学校の「古典入門」の授業―「徒然草」序段を使った新しい入門 ほか);3 小学校の新しい説明的文章教材の全授業記録とその徹底分析(「動いて、考えて、また動く」(高野進)「光村図書四年」の1時間の全授業記録;授業へのコメント(段落相互の関係についての構造的把握に甘さがある;「自立した読み」を目指す授業) ほか);4 提言―国語科新教科書と思考力・判断力・表現力(新学習指導要領の問題点―国語の「基礎・基本」をどうとらえるか;「言語活動」の充実と「思考力・判断力・表現力」の育成―これからの国語科教育をひらく『伝え合う言葉 中学国語』(教育出版)の九の仕掛け ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１８８ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:学文社
- ISBN-10:4762022101
- ISBN-13:9784762022104
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