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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 堀誠
目次
第1部 漢文の指導と教材研究(小学校における漢文指導;自ら学ぶ漢文教育の導入教材―中学から高校への展開の試み;国語教材における「鶏鳴」故事を考える―同一テーマ教材の援用をめぐって;「人面桃花」という古典(漢文)教材の考察―「買粉児」「霍小玉伝」との習俗的関わりから;「漢文」授業改善の可能性―杜甫「春望」を中心として;張継「楓橋夜泊」詩の読み方―イメージ論の観点から;韓愈「雑説」考―教材における意義を踏まえて);第2部 漢字・漢語の指導(漢字、漢字学習ストラテジー、漢文学習―高校生を対象に行った調査から;漢詩における畳語の擬態語を漢字・語彙指導に生かす;『荘子』に典拠をもつ「井蛙」表現―故事成語の日本語化)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１５７ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:学文社
- ISBN-10:4762027901
- ISBN-13:9784762027901
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