「教育」を問う教育学
- 教育への視角とアプローチ
- 編者： 田中克佳
- 書籍
- 出版社：慶應義塾大学出版会
- 発売日： 2006年4月
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- 価格（税込）：4,950円
- Vポイント：22pt
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- 在庫なし
この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 田中克佳
目次
第１部 教育への視角を定位する（再考 教育における「技能」概念―「傾向性（ｄｉｓｐｏｓｉｔｉｏｎ）」としての「わざ」概念に注目して；教育理論の人間学的基礎―ディルタイ教育学における「心的生の目的論的構造」論の意義；アリストテレスの教師観―プラトン『メノン』との比較から；「教えない教育」を考える―教育の進化論的基盤の意味 ほか）；第２部 教育へのアプローチを開拓する（洋学教育小史―江戸期日本の蘭語・蘭学の教授・学習を中心に；本居宣長にみる遠隔教育の原理―「へだたり」・「やりとり」・「つながり」；アメリカにおける高等教育史研究の動向―通史編纂の問題；慶應義塾出身者と師範学校―師範教育からの離脱をめぐって ほか）
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:４１８，４ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:慶應義塾大学出版会
- ISBN-10:4766412532
- ISBN-13:9784766412536
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