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この商品の説明
目次
序章 カミンズ教育理論と日本の年少者言語教育;第1章 バイリンガル児の母語―なぜ教育上重要か;第2章 カナダのフレンチイマージョンプログラム―40年の研究成果から学ぶもの;第3章 マイノリティ言語児童・生徒の学力を支える言語心理学的、社会学的基盤;第4章 変革的マルチリテラシーズ教育学―多言語・多文化背景の子ども(CLD)の学力をどう高めるか;第5章 理論と実践との対話―ろう児・難聴児の教育
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:198p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:慶應義塾大学出版会
- ISBN-10:4766418565
- ISBN-13:9784766418569
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