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- 価格（税込）：2,200円
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この商品の説明
目次
枠組みを意識し子どもと向き合う―Ｊ．ピアジェ『知能の誕生』；「ずれ」から発達が生まれる―Ｌ．Ｓ．ヴィゴツキー『思考と言語』；情動は表象への扉を開ける―Ｈ．ワロン『児童における性格の起源』；「うまくいかないこと」がうまくいく―Ｇ．ベイトソン『精神の生態学』；なにかをやるからこそ理由が生まれる―Ｌ．フェスティンガー『認知的不協和の理論』；個性が生まれるプロセス―Ｄ．スターン『母子関係の出発：誕生からの１８０日』；極微の変化に発達の可能性をみる―田中昌人『人間発達の科学』；「異文化」に赴かずに「文化」を問う―Ｍ．コール『文化心理学』；「手段」を手段として精神を描く―Ｊ．Ｖ．ワーチ『心の声』；教える人がいない学習―Ｙ．エンゲストローム『拡張による学習』；学習は個人の頭のなかの知識獲得ではない；発達、障害、進化が交差するものとしての自閉症；本物の「知能」は測れない；二つのレベルの“できること”；問題を支えている関係を問う；「美しい」発達理論から「危うさ」をはらんだ発達理論へ
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１９２ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:ナカニシヤ出版
- ISBN-10:477950161X
- ISBN-13:9784779501616
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