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この商品の説明
目次
教育における方法と技術ってどんなもの?―「主体的・対話的で深い学び」と教育の方法と技術;教育の方法にも歴史があるの?―近代日本の教育方法の歴史;授業づくりにも発達論の理解は必要なの?―発達論から「主体的・対話的で深い学び」を理解する;リフレクションって何をするの?―反省的実践家としての教師と省察;「主体的・対話的で深い学び」での教師の役割は?―ファシリテーターとしての教師と学びの場づくり;「深い学び」ってどんな学び?―「真性の学び」を実現するための授業デザイン;メディア(ICT機器)を授業でどのように活用するのか?―教育の方法におけるメディアの活用;カリキュラムと評価を考えることはなぜ重要なのか?―カリキュラムと評価を授業づくりに活かす;なぜ学校教育で「からだ」は重要なのか?―「主体としてのからだ」と聴くこと‐「からだ」から考える教育の方法1;「からだ」?「体」?「カラダ」?―「からだ」に込められた意味‐「からだ」から考える教育の方法2;教師にとって技術と人間性はどっちが大事?―教育の方法としての教師という存在;教育にケアは必要なの?―ケアからみる教育方法;学校に教科書やテストがあるのはあたりまえ?―多用な学びにおける教育方法;ホリスティックな学びとは?―持続可能な社会と私たちのかかわり;教師になったあとも学び続けるためには?―同僚とともに学び合う校内授業研究
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:230p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:ナカニシヤ出版
- ISBN-10:4779514185
- ISBN-13:9784779514180
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