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【著者プロフィール】(「BOOK著者紹介情報」より) 久冨 善之(クドミ ヨシユキ) 一橋大学名誉教授 吉益 敏文(ヨシマス トシフミ) 京都・元公立小学校教諭 佐藤 隆(サトウ タカシ) 都留文科大学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
この商品の説明
目次
第1章 今、教師が直面しているのは(多忙化、関係の喪失…そして、つなぎとめるもの―5人の教師の手記を手がかりに;「教育実践と教師」の困難―その“行政犯罪”性の統計的検証);第2章 困難を超えてつかむ希望への回路(「生活と学び」をともに紡ぎだす―自分を、友だちを、世界を発見すること;子どもが子どもとして生きられる教室へ―4年生とともに学んできたこと ほか);第3章 教育実践の今日的課題(教育実践の戦後史と教師―恵那の生活綴方教育のあゆみを手がかりに;書くことと分析・批評し合うこと―教育実践記録の意義 ほか);第4章 教師人生にたどる挫折と再生(子どもの前に立ち続けること―悩み、迷い、考え、現場で教師として生きる)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:303p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:かもがわ出版
- ISBN-10:4780305942
- ISBN-13:9784780305944
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