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- 価格（税込）：1,980円
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この商品の説明
目次
１ 子どもたちの学びの場から（系統性を超え学びのバイパスをつくる―九九を覚えていなくてもわり算はできる；「基礎・基本」の学習にこそ総合的な視点を―仲間とともに深める学びが一人ひとりの学力も豊かにする ほか）；２ 社会的視野のなかで（学校知と生活知をむすぶために―知の組み替えに向けて、子どもたちが身体で表した希望；本来は余裕のある社会であるということ―どうしたら楽でいられるか、考えよう ほか）；３ 「学力低下」論を読み解く（議論の整理のために―「学力低下」論の多様性をふまえ、学力論へつなぐ；「学力低下」論議にゆれる新学習指導要領―文部（科学）省への波紋と教育政策のゆくえ）；４ 「学力」と「学力」論を問う（子どもの学力とおとな社会の変容―「要素的知識観」から豊かな学力イメージの形成へ；総合的学習・教科学習の二分法ではなく―生活と学習の再融合 ほか）
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:２２３ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:草土文化
- ISBN-10:479450828X
- ISBN-13:9784794508287
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