読む文化をハックする 読むことを嫌いにする国語の授業に意味があるのか？
- 著者： ジェラルド ドーソン 著者： 山元隆春
- 書籍
- 出版社：新評論
- 発売日： 2021年1月
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- 価格（税込）：1,980円
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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: ジェラルド ドーソン 、 著者: 山元隆春 、 著者: 中井悠加 、 著者: 吉田新一郎
目次
1 読書家に焦点を当てる(問題―読む文化をつくることは難しすぎる;ハック―読書家に焦点を当てる ほか);2 読む文化とカリキュラムのつながりをつくる(問題―既存のカリキュラムに一人読みをうまく位置づける;ハック―読む文化とカリキュラムのつながりをつくる ほか);3 教室の図書コーナーを充実させる(問題―生徒は本が容易に入手できる環境をもっていない;ハック―教室の図書コーナーを充実させる ほか);4 読むコミュニティーを築くために評価する(問題―評価が読む気を失わせてしまう;ハック―読むコミュニティーを築くために評価する ほか);5 読むことを学校の中心に据える(問題―読むこととほかのことが関連していない;ハック―読むことを学校の中心に据える ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１９０ｐ
- 大きさ:１９ｃｍ（Ｂ６）
- 出版社:新評論
- ISBN-10:4794811713
- ISBN-13:9784794811714
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