比較教育学研究 特集:学力格差是正に向けた各国の取り組み(課題研究1)(54)
- 編者: 日本比較教育学会
- 雑誌
- 出版社:東信堂
- 発売日: 2017年2月
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 日本比較教育学会
目次
論文(新興国マレーシアにおける高等教育機関の留学生受け入れ動機―留学生および大学教職員の視点に着目して;ブラジルにおける校長直接選挙―行政的専門性確保と民主的コントロールの関係;サブサハラ・アフリカ教育研究におけるシティズンシップ論の二重性―アフリカにおける二つの公共(publics)に着目して;韓国における外国人留学生受入の質向上に関する分析―外国人留学生誘致・管理力量認証制に着目して;ケニア西部の中等学校における質的改善過程に生じる相克―学校および生徒の選択に着目して;イングランド教員養成政策における「学校ベース」の含意の変容―「技能職」と「専門職」をめぐるダイナミクス);大会報告(特集(課題研究1)・学力格差是正に向けた各国の取り組み(学力格差是正に向けたアメリカ合衆国の取り組み―連邦教育政策の展開とチャーター・スクールの挑戦;学力格差是正に向けたドイツの取り組み―ノルトライン・ヴェストファーレン州の事例に注目して;学力格差是正策に向けたシンガポールの取り組み―民族による方針と課題の違い;ラオスにおける学力調査の現状と格差是正の試み―地域間格差を中心に;学力格差是正策への批判的検討のために;公開シンポジウム 2030年に向けた教育を展望する);課題研究2・グローバル化時代における教育を考える―才能教育の視点から);書評;文献紹介
商品仕様
- アイテム名:雑誌
- ページ数:232p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:東信堂
- ISBN-10:4798914169
- ISBN-13:9784798914169
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