開発途上国で学ぶ子どもたち
- マクロ政策に資するミクロな修学実態分析
- 編者: 關谷武司
- 書籍
- 出版社:関西学院大学出版会
- 発売日: 2018年9月
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 關谷武司
目次
子どもたちを取り巻く、修学状況の変遷;小学校でつまずくホンジュラス地方都市の子どもたち;エルサルバドル地方都市の少女たちの足跡;ボリビア多民族国における児童の転校要因とその特性;「休学」を活用するマラウイの女子生徒たち―マラウイの中等学校の縦断的修学記録から;ストレートに進級できない、ザンビア中等教育の生徒たち;ウガンダにおける初等教育の内部効率性;ラオス初等教育における民族・地域格差―小学校におけるラオス少数民族の子どもたち;カンボジアの初中等教育における就学継続の阻害要因―生徒の「語り(ナラティブ)」から読み取る;ネパールにおける「質の高い教育」を求めるダイナミズムとその背後に潜む影;ミャンマー初等教育における子どもたちの修学軌跡―個別の社会経済的地位の違いに着目して〔ほか〕
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:306p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:関西学院大学出版会
- ISBN-10:4862832636
- ISBN-13:9784862832634
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