障害の重い子どもの授業づくり 子どもが活動する「子ども主体」の授業を目指して（3）
- 編者： 飯野順子 編者： 授業づくり研究会Ｉ＆Ｍ
- 書籍
- 出版社：ジアース教育新社
- 発売日： 2011年2月
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- 価格（税込）：2,514円
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 飯野順子 、 編者: 授業づくり研究会Ｉ＆Ｍ
目次
1章 授業改善に向けて(子どもが活動する「子ども主体」の授業づくりとは1;子どもが活動する「子ども主体」の授業づくりとは2 障害の重い子どもの自己決定の力を支え育むために ほか);2章 子どもが活動する「子ども主体」の授業と授業改善(目と手と全身で感じるあそび―心の動きを伴って;自分から動いていく子どもたちの姿をめざした授業づくり ほか);3章 絵本を題材とした授業の展開(絵本を題材とした授業の展開を考える―「はらぺこあおむし」を通して;「はらぺこあおむし」その2 ほか);4章 医療的ケアの必要な子どもの授業の取り組み(医療的ケアが必要な子どもの授業づくりを考える;不定期な吸引を必要とする子どもの授業づくりを、一日の日課から考える ほか);資料
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:３２７ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:ジアース教育新社
- ISBN-10:4863711441
- ISBN-13:9784863711440
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