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この商品の説明
目次
第1部 複言語・複文化主義とは何か―ヨーロッパの理念・状況から(欧州評議会の言語教育政策;複言語・複文化主義の形成と展開;複言語主義理念の受容とその実態―ハンガリーを例として;「ヨーロッパ教育」における「複言語主義」および「複文化主義」の役割―近隣諸国との関係構築という視点から;言語教育機関におけるCEFR文脈化の意義―ベルギー成人教育機関での実践例からの考察);第2部 アジア・日本における受容・文脈化の現状と展望(「移動する子ども」として成長した大学生の複数言語能力に関する語り―自らの言語能力をどう意識し、自己形成するのか;日本語学習者における複数のジャンルの獲得―複言語・複文化主義の視点からみえてくるもの;『JF日本語教育スタンダード試行版』における複言語・複文化主義―日本の言語政策の「異なる可能性」を探る;多言語・多文化に開かれたリテラシー教育を目指して―日本の小学校における言語意識教育の提案;台湾の郷土言語教育が示唆すること―複文化・複言語という視点から;議論形成の場としての複言語・複文化主義―言語教育における海外理論の受容とその文脈化をめぐって);第3部 複言語・複文化主義関連文献一覧(複言語主義に関する主要な先行研究・公式文書―欧州評議会を中心として)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:177p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:くろしお出版
- ISBN-10:4874245056
- ISBN-13:9784874245057
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