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広島の公教育はなぜ崩壊したか

検証「人権」「平等」30年の“果実”
著者: 鴨野守  
書籍 
出版社:世界日報社
発売日: 1999年5月
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  • 価格(税込):1,540円
  • Vポイント:7pt
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この商品の説明

本書は、いわゆる左翼思想に導かれた日教組が、いかに日本の戦後教育を歪め誤らせてきたかを、著者が、典型的な広島県を例にとって克明に調査報告したものである。

著者/アーティスト

著者: 鴨野守

目次

第1部 なぜ広島の公教育は沈んだのか(公立校から逃げる生徒と親たち;ひな祭り、節分、徒競走を否定 ほか);第2部 なぜ広島の公教育は歪んだのか(中学の“赤い”副読本;昭和六十年の「教育県議会」 ほか);第3部 徹底インタビュー「広島公教育」の是非を問う(「間違った同和教育」が荒廃の原因(亀井郁夫);「教育への不当介入」批判に反論する(山下真澄) ほか);第4部 教育正常化に向けて(私学誘致し、親に選択権与えたい;動き出す市民グループ ほか)

商品仕様

  • アイテム名:書籍
  • ページ数:302p
  • 大きさ:19cm(B6)
  • 出版社:世界日報社
  • ISBN-10:4882010674
  • ISBN-13:9784882010678

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