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校則、授業を変える生徒たち　開かれた学校づくりの実践と研究　全国交流集会2期10年をふりかえる

校則、授業を変える生徒たち　開かれた学校づくりの実践と研究　全国交流集会2期10年をふりかえる

著者： 浦野東洋一   著者： 勝野正章  
書籍 
出版社：同時代社
発売日： 2021年3月
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  • 価格（税込）：2,750円
  • Vポイント：12pt
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この商品の説明

「ツーブロック禁止」はやめました!生徒が参加して校則を変える学校運営。校長権限強化ではなく、生徒・教師・保護者三者による参加と共同の学校づくりとは?大東学園高校(東京)、入間向陽高校(埼玉)、山田高校(愛知)、粉河高校(和歌山)、奈半利中学(高知)の実践記録からみる。「開かれた学校づくり」全国交流集会20年の研究成果。

著者/アーティスト

著者: 浦野東洋一 、 著者: 勝野正章 、 著者: 中田康彦 、 著者: 宮下与兵衛

目次

第1部 実践編(生徒の学校運営参加と地域づくり参加の実践の意義;高知県奈半利町における「開かれた学校づくり」を振り返る;一八年目の「三者協議会」大東学園高等学校;主権者教育を踏まえた開かれた学校づくりの取り組み;埼玉県立入間向陽高等学校―「向陽高校をよくする会(学校評価懇話会)」から見る持続可能な「開かれた学校づくり」;高校生が地域を考え、創る自主活動と授業 KOKO塾という取り組み);第2部 研究編(開かれた学校づくりからみた国民の教育権論の基本問題;「社会に開かれた教育課程」とカリキュラム・マネジメントを読み解く―埼玉の学校評価の新たな段階とウィズコロナ時代の展望;フランスにおける生徒の権利と学校・社会・政治参加―子どもの権利条約に注目して;ドイツの学校参加制度と生徒参加の展開;開かれた学校づくりと子どもの権利保障;学習環境調査を活用した対話のある学校づくり);第3部 資料編

商品仕様

  • アイテム名:書籍
  • ページ数:３０６ｐ
  • 大きさ:１９ｃｍ（Ｂ６）
  • 出版社:同時代社
  • ISBN-10:4886838960
  • ISBN-13:9784886838964

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