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ゴジラ×コング

現代ドイツ教育学の思惟構造

著者: 林忠幸  
書籍 
出版社:東信堂
発売日: 2007年9月
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  • 価格(税込):4,180円
  • Vポイント:19pt
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この商品の説明

精神科学的教育学の系譜・方法・現代的意義。自然科学的世界と異なる精神的世界の独自性を擁護し、精神科学の新たな方法論を追求したディルタイの営為を継承し、神学や哲学への隷属から訣別して教育学の自律性をめざす「精神科学的教育学」は、20世紀初頭以来、ドイツ教育学の大きな流れを形づくった。わが国にも大きな影響をもたらしたこの教育学的展開を、源流に遡り詳細に論究した労作。

著者/アーティスト

著者: 林忠幸

目次

第1部 二〇世紀初頭ドイツ教育学の系譜と課題(生の哲学と教育学;フリッシュアイゼン=ケーラーにおける教育的関係論の成立;教育学の自律性とノールの教育学的立場;精神科学的教育学の潮流とシュプランガー);第2部 二〇世紀初頭ドイツ教育学の方法問題(モイマンにおける実験教育学の方法論的前提;教育学における「経験」と「思弁」の問題;教育学における歴史と体系の問題);第3部 付論(ペスタロッチの歴史哲学思想と教育の課題;ボルノウにおける「出会い」の教育学的構造;自己実現と自己超越の問題―教育学的自叙伝の試み)

商品仕様

  • アイテム名:書籍
  • ページ数:249p
  • 大きさ:21cm(A5)
  • 出版社:東信堂
  • ISBN-10:4887136625
  • ISBN-13:9784887136625

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