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この商品の説明
目次
なぜ「保育も教育も」、なのか?;なぜ「体力」と「耐性」から始めるのか;体力の育て方;体力と耐性が向上するとあらゆる面で指導の条件が整います;「がまんする力」を付けることは、「人生の予防注射」です;「しつけ」には「制限時間」があります→「“つ”のつく年までは叩いてでも教えよ」;「夢中にさせろ」、「飽きさせるな」、「退屈なことをさせるな」、「だらだらやるな」―競争心・闘争心の活用;子どもは「挑戦」が大好きで、身近な人の応援で勇気が湧くのです;「向上を目指す集団」を育てることが鍵です;「弱いもの」を守れ―それが学童の第1「ルール」です;海水浴の「赤い旗」と同じものが人生のそこここにあります―指導者は子どもに譲ってはなりません;指導員の苦労はわがままな「自己中」に始まる;子どもの能力の即断は禁物;「自律心」の敵は「依存心」です;指導員インタビューとアンケート調査の分析―「井関元気塾」の1年;まとめ―「放課後の教育力」が空白では、子どもの「成長」と保護者の「安心」を保障できません
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:163p
- 大きさ:19cm(B6)
- 出版社:日本地域社会研究所
- ISBN-10:4890221328
- ISBN-13:9784890221325
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