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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 筒井通雄 、 編者: 鎌田修 、 編者: ウェスリー・Ｍ． ヤコブセン
目次
第1部 日本語教育と言語学・文化学(「目に見えない構造」はどう習得されるか―言語研究の観点から見た言語教育;メタファーが内包する文化相互理解の可能性と日本語教育におけるメタファーの活用;多様性の認識 ほか);第2部 日本語教育と第二言語習得・教授法(明示的学習・暗示的学習と日本語教育;コミュニカティブ・アプローチと日本語らしさ;日本語能力試験N2受験準備のための講座―実践とその意義 ほか);第3部 日本語教育とOPI(ACTFLプロフィシェンシー・ガイドライン(話技能)―2012年改訂版について;OPIにおける“維持(sustain)”の概念に関する一考察;OPIから学べること―コンテクストと談話に基づいた指導の重要性 ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:２４５ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:ひつじ書房
- ISBN-10:4894766558
- ISBN-13:9784894766556
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