教員養成・免許制度はどのような観点から構築されてきたか
- 制度の趣旨と方向性の考察
- 著者: シナプス編集部
- 書籍
- 出版社:ジダイ社
- 発売日: 2021年8月
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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: シナプス編集部
目次
1章 教員に広く人材を求める措置―免許種毎の特色と改善;2章 教員に求められる資質能力に対処する措置―免許状授与基準の改善;3章 実践的指導力の育成―新たな学びを支える教員に求められる実践的指導力とは;4章 課題探求力の育成―教育改革の課題と教員養成;5章 教員の専門性を担保する措置―免許状の上進制度の改善、総合化と弾力化;6章 免許状に対する信頼性を増す措置―知識・技能のリニューアル、適格性の確保;7章 制度の創設に対応する措置―新たな免許状の創設、新たな学校種への対応;8章 大学と教育委員会、学校等との連携―連携・協力から連携・協働、そして教員育成協議会へ;9章 高度専門職業人の育成―修士レベル化の方向性と教員養成の充実・強化
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:130p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:ジダイ社
- ISBN-10:4909124063
- ISBN-13:9784909124067
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